Après avoir reçu les élèves allemands de l’école partenaire Eugen Bolz Schule en octobre à Feillens, les germanistes de Saint Charles sont partis du 7 au 11 avril 2025 retrouver leurs correspondants à Bad Waldsee.C’était une belle semaine de découvertes culturelles, linguistiques, sportives et culinaires pour les élèves.
A l’arrivée, les familles nous attendaient avec impatience, sourires aux lèvres et drapeaux levés. Après un accueil chaleureux à la cantine, les élèves sont partis s’installer dans leurs familles allemandes pour commencer leur découverte du mode de vie allemand. Le programme a été riche : immersion des élèves en classe et découverte de l’univers scolaire, visite du musée Hymer dédié à l’histoire des caravanes et au voyage, réception conviviale de la mairie à la bibliothèque, atelier conception et dégustation de Bretzel dans une boulangerie allemande, olympiades autour du lac, visite du musée de l’aviation Dornier et de la ville de Friedrichshafen … et cette semaine a été remplie de pleins d’autres bons moments individuels (dans les familles, à Ravensburg, au kebab, au bord du lac, à la piscine…)…C’était une très belle expérience humaine, les élèves étaient ravis et nous remercions vivement les organisateurs sur place, toutes les familles d’accueil, l’école EBS et ses professeurs, la mairie et la ville de Bad Waldsee.

Bad Waldsee , c’est sûr,  nous reviendrons !!!

Les élèves de 4ème hispanistes du collège Saint Charles sont partis cette année à Barcelone et Figueras du 11 au 16 mai 2025. Les visites effectuées ont permis à nos jeunes de découvrir la culture hispanique sous tous ses aspects et de vivre une expérience nouvelle pour nombre d’entre eux. Les nombreuses visites ont permis d’enrichir leur culture personnelle à travers les œuvres d’Antoni Gaudí et de Salvador Dalí mais aussi grâce aux expériences menées au musée des sciences ou encore dans le Refuge 307. Les balades à travers les quartiers les plus typiques de Barcelone, ses parcs et sa façade maritime ont permis au groupe de s’imprégner pleinement de la vie barcelonaise. Enfin, pour une immersion complète, nos élèves ont cuisiné et dégusté les fameuses tapas si chères aux espagnols et ont vécu en famille d’accueil afin d’améliorer leurs savoirs linguistiques. Grâce à ce programme complet, tous nos jeunes sont revenus plus riches  et avec des souvenirs inoubliables à raconter à leurs proches.

Trois professionnels passionnés, formés régulièrement tant sur le plan historique que pédagogique, ont proposé des démonstrations réalistes et des ateliers interactifs. Loin d’être de simples spectateurs, les élèves latinistes sont devenus acteurs de l’Histoire et se sont appropriés les savoirs à travers leur propre expérience.

Atelier théâtre antique : les collégiens ont endossé les costumes des acteurs antiques et se sont initiés à la pratique théâtrale romaine mimée du Ier siècle travaillant ainsi sur le contexte d’apparition et l’évolution du théâtre durant l’Antiquité.

Atelier Armement du légionnaire romain : les participants ont appréhendé l’évolution de l’équipement du légionnaire romain à travers les siècles. Ils ont découvert ainsi les armes, les protections et les tactiques militaires qui ont fait la force de l’armée romaine.

Ce temps dédié s’est terminé par la formation de combat d’une centurie et mise en situation, les élèves ont été discipliné et attentifs !

La matinée s’est soldée de manière sportive avec une représentation de gladiature.  Les coups assénés étaient rapides exigeants anticipation et maîtrise du geste. Les élèves étaient admiratifs et impressionnés par leur équipement lourd et encombrant.

Une immersion unique faisant redécouvrir l’Histoire par l’Expérience et le spectacle à nos latinistes.

Les quatrièmes latinistes et italianistes ont vécu une journée entre passé et présent.

La cité des gones accueille actuellement une exposition fascinante à la Sucrière sur Pompéi avant d’offrir une immersion dans son propre passé avec la visite de la basilique Notre-Dame de Fourvière et du Théâtre antique de Lyon. Retour sur cette journée entre art, histoire et émotions.

De Pompéi à Lugdunum, cette journée lyonnaise leur a rappelé combien le passé continue de vibrer dans le présent. Entre admiration et contemplation, chaque étape de cette visite leur a offert une leçon d’histoire vivante, dans une ville qui n’a jamais cessé d’écrire la sienne.

À travers des reconstitutions saisissantes, des fresques d’une beauté intacte, et des objets du quotidien miraculeusement préservés sous la cendre, l’exposition offre un regard poignant sur la vie des habitants de la cité antique avant l’éruption fatale. Des moulages des victimes, figés dans leur dernier instant, témoignent avec émotion de la tragédie. Mais au-delà du drame, l’exposition met en avant le raffinement et le génie romain, notamment à travers l’architecture et les mosaïques somptueuses découvertes sur le site.

Cette plongée immersive dans l’Antiquité romaine constituait un prélude idéal à la suite du parcours, direction Fourvière, le berceau de Lyon.

Construite à la fin du XIXᵉ siècle, c’est un lieu de pèlerinage prisé, notamment lors de la Fête des Lumières en décembre. Mais au-delà de sa dimension religieuse, elle offre un panorama exceptionnel sur toute la ville. Depuis l’esplanade, on peut contempler les toits de Lyon, la Saône et le Rhône se rejoignant, et apercevoir jusqu’aux Alpes par temps clair.

Après cette ascension spirituelle et visuelle, retour dans le passé romain avec une dernière étape incontournable : le Théâtre antique de Lyon.

Aujourd’hui, les pierres séculaires résonnent encore lors des Nuits de Fourvière, festival qui perpétue la tradition du spectacle vivant en accueillant concerts et représentations artistiques dans ce cadre exceptionnel. Se promener parmi ces ruines, c’est ressentir la puissance de l’histoire et imaginer l’effervescence culturelle d’autrefois.

Ce mardi 14 janvier, environ 40 de nos élèves de 4ème et 3ème ont pu bénéficier d’informations sur les grands principes de la voie professionnelle et de l’apprentissage. Les métiers du BTP ont également été présentés et des plaquettes du CFA de Bourg remises à chacun. Les interactions ont été riches et pertinentes. Les élèves semblent avoir apprécié cette action qui était tout à fait adaptée à un public de collégiens.

A quelques jours de Noël, le collège Saint Charles a célébré l’Avent. Une célébration sur le thème de l’amour fidèles au thème pastoral annuel au coeur du monde. Un beau moment de prière, de joie et de fraternité partagés.

Ce mardi 17 décembre, quatorze élèves de cinquième du collège ont présenté aux quatre classes de maternelle une petite pièce de théâtre « On a volé les lunettes du Père-Noël ». Il s’agissait d’un spectacle interactif de théâtre, danse et chant plein de références bien connues des petits comme La Pat’Patrouille,  Tchoupi ou La Reine des Neiges. Tous se sont rejoints sur scène pour le final afin que les collégiens apprennent aux petits la chorégraphie qu’ils venaient d’exécuter. C’est sur cette danse finale pleine de joie qu’ils se sont séparés heureux de ce partage.

Vendredi 13 décembre, tous nos élèves de cinquième ont pu découvrir par petits groupes la pratique de l’aviron  en indoor c’est-à-dire sur ergomètre en partenariat avec la Société des Régates Mâconnaises, club d’aviron. Au programme  : relais collectifs, performances individuelles lors de sprints d’une minute et questionnaire sur le corps humain et l’effort.

Vendredi 6 décembre à 10h, L’Enseignement Catholique de l’Ain a souhaité témoigner collectivement sa solidarité enver le Liban et la Terre Sainte.  A Saint Charles, ce temps s’est traduit par un rassemblement de toute la communauté éducative dans la cour du collège.  En présence du Père Pierre Lebourgeois et après un mot d’introduction de Mme Lucas,  cheffe d’établissement, prière et messages de paix ont été lu par nos élèves.  Nous remercions Mesdames Afonso Jaco et King pour la réalisation des colombes et des messages avec nos élèves.  La chanson Les Cèdres d’Ycare a ensuite été interprété par nos 465 jeunes. Bravo à M. Jacquard, professeur d’éducation musicale et chant choral qui a su relever ce défi en un temps record.  Nous avons conclu ce moment par un clin d’oeil à  Marie, Immaculée Conception dont la fête est le 8 décembre.

Nous avons accueillis nos correspondants allemands du 7 au 11 octobre. Au programme : une journée au Lab 71  et une course d’orientation à l’Arboretum, la visite du marché de Bourg-en-Bresse et du monastère de Brou, des olympiades et goûters, découverte du système scolaire français, ainsi qu’un accueil en mairie avant le départ. Une semaine riche de joie et de partage ! Nous attendons maintenant avec impatience le départ à Bad Waldsee.

Mercredi 10 janvier 2024, nous avons la joie d’accueillir, de nouveaux des comédiens, issus de la Compagnie Par Monts et Merveilles. Cette pièce classique a pu surprendre nos élèves de cinquième avec une mise en scène originale servie seulement par quatre acteurs truculents et intervenants dans le public, sensations garanties !

Mercredi 22 novembre 2023, le théâtre et surtout la compagnie par Monts et Merveilles de Jujurieux est venue à la rencontre des troisièmes afin de présenter la tragédie Antigone d’après Jean Anouilh. Les élèves ont pu apprécier une mise en scène moderne et le spectacle vivant dû à la proximité des comédiens durant la pièce mais aussi lors du « bord de scène » occasion pour chacun de poser ou répondre aux questions.